La importancia de fomentar la creatividad en nuestros estudiantes La educación escolar y la manera de enseñar en general se encuentran hoy ante un gran reto, una especie de revolución pedagógica poliédrica. Surgen nuevos modelos que quieren abrir caminos que fomenten el pensamiento divergente, el razonamiento de vectores múltiples y conclusiones abiertas e inesperadas... Y bajo la categoría de innovación educativa se tiende a aglutinar la pluralidad creciente de enfoques. Así, emerge transversalmente, como símbolo visible de estos movimientos, la reivindicación de la capacidad creativa de los alumnos a todos los niveles, desde que se pisa un aula por primera vez hasta los estudios universitarios. Se expande cada vez más la convicción de que la creatividad es una competencia que puede desarrollarse si se trabaja de la forma adecuada. Y la creatividad puede empezar en el...
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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DENTRO DE LA CURRICULAR NACIONAL Marleni Camavilca Poma Universidad Nacional Federico Villareal I. Introducción: El presente ensayo abordará el problema de la educación inclusiva y los retos que esta tiene desde una perspectiva teoría y práctica; con esos problemas que el docente de aula tiene al momento de hacer su programación y sesión de clases. Para ello utilizamos el método de observación participante, además del método analítico sintético; pues tendremos que utilizar la revisión bibliográfica para entender dicho fenómeno (MINEDU, 2015) . Partiendo de este principio, no abordaremos otros problemas relacionados a aspectos importantes como la práctica académica general en colegios inclusivos; solo abordaremos el problema de los estudiantes con habilidades especiales (Bueno, 2007) . II. De...
La Autoestima en la educación Introducción En nuestro país el desarrollo de la autoestima está siendo descuidada, lo cual influye directamente en el proceso de aprendizaje. Siendo un fundamento indispensable para la estabilidad emocional de la persona, por lo que tanto en el ámbito familiar como en la institución educativa y en las relaciones sociales se debe propiciar en el educando el desarrollo de sentimientos de capacitación y confianza en si mismo. En el presente trabajo demostraremos que la autoestima no está siendo debidamente atendida. Desarrollo En las últimas décadas con regularidad encontramos un bajo rendimiento académico en los estudiantes de Educación Primaria, particularmente en las áreas de matemática y comunicación, pues una serie de factores intervienen en el rendimiento académico, dentro de los cuales destacan la autoestima. Cabe señalar que el rendimiento académico, tanto en su concepción dinámica como estática, es una variable...
Las TICS y sus beneficios El uso de las TICS se ha convertido en una ventaja para la educación , tanto para los estudiantes y los profesores. Debido a que el alumnado no es el de antes, ya que este maneja nuevos intereses, hobbies y motivaciones, se ha tenido que hacer un cambio para mantener activos a los alumnos en el proceso de aprendizaje, por lo tanto, el escenario donde se está desarrollando debe emplearse con nuevos métodos para tener mejores respuestas educativas, ya sea cambiando el entorno de manera tecnológica. La UNESCO (2004) señala que: “el area educativa tiene como objetivo mejorar la calidad de educación a través de la diversidad de contenidos y métodos” . Con la llegada de estas tecnologías la perspectiva de los docentes cambia, debido a que no solo se basa en las prácticas teniendo de por medio una pizarra, sino a tener más interacción con nuestro entorno. Según la Federación de Enseñanza de Andalucía (2010) afirma que: “ las ventajas que nos vi...